Педагогический совет

1.1. Педагогический совет ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа- интернат» (далее — ОО) является постоянно действующим коллегиальным органом управления ОО для рассмотрения вопросов организации образовательной деятельности
1.2. В состав Педагогического совета входят работники ОО, осуществляющие педагогическую деятельность и состоящие в трудовых
отношениях с ОО (в том числе работающие по совместительству). На заседаниях Педагогического совета могут присутствовать работники ОО, не являющиеся членами Педагогического совета, обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, юридические и физические лица.
1.3. Решения Педагогического совета являются рекомендательными для
педагогического коллектива. Решения, утвержденные приказом по ОО, являются обязательными для исполнения.

(Положение о педагогическом совете
ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат»)

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

1.4. Основными задачами Педагогического совета являются:
- реализация государственной политики в сфере образования;
- ориентация деятельности педагогического коллектива на повышение качества образовательной деятельности;
- внедрение в практическую деятельность педагогов достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

(Положение о педагогическом совете
ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат»)

Педагогический совет осуществляет следующие функции

2.1. К компетенции Педагогического совета относится:
- определение основных направлений развития ОО, повышения качества и эффективности образовательной деятельности;
- организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных, методических конференций, семинаров;
- подготовка предложений по использованию и совершенствованию методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
- заслушивание информации и отчетов членов Педагогического совета ОО; - - рассмотрение итогов учебной и воспитательной работы ОО, результатов промежуточной аттестации;
- утверждение отчета о результатах самообследования;
- разработка и согласование проектов образовательных программ, реализуемых ОО, и их компонентов;
- определение списка учебников, используемых ОО в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации адаптированных образовательных программ начального общего, основного общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
- организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
- принятие решения о допуске к экзамену по профессионально-трудовому обучению;
- принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
- принятие решения о выдаче соответствующих документов об обучении;
- принятие решения о необходимости обучения, формах и сроках аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам, об ускоренном обучении;
- принятие решения об отчислении обучающихся из ОО;
- утверждение кандидатур работников ОО для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами;
- контроль реализации своих решений.
2.2. Педагогический совет не вправе рассматривать и принимать решения по вопросам, не отнесенным к его компетенции.

(Положение о педагогическом совете
ОГКОУ «Шуйская коррекционная школа-интернат»)